99-10-27星期三
研習課程第二天第一堂
由2004年中華民國第二屆綠建築優良設計獎
內湖國小得主---郭俊沛建築師所主講
當然大師的作品絕對不只這一件
而chacha特地拿出來講
那是因為內湖國小
就在那南投縣鹿谷鄉
也就是在往溪頭的路上
那有鼎鼎大名的綠建築
每次路過都是上課時間
想該找ㄍ時間好好去拍它一拍了
原本對日式建築的專有名詞---
入母屋造、箕甲、破風、妻側、鬼瓦、大棟、降棟、隅棟等等
翻閱工具書無數遍
不如郭俊沛建築師一堂課來的詳細清楚
南投武德殿是近日剛參訪的古蹟建
築特殊構件容易造成某種弱點
原本佩服欣賞的瓦上植物原是排水不良所造成的
長而久之可能導致建築物本身的損毀
真是當頭棒喝ㄚ
李乾朗老師的台灣古建築圖解事典是多年來研習古蹟的必備工具書
當書頁熟悉的圖案文字得以在課堂上呈現
李老師的信手拈來之彩畫圖例
課程內容之深入淺出的功力
讓人如沐春風薰陶在濃郁的藝術氛圍中
這張照片是請 李 老師幫chacha簽書ㄋ
潘岳雄老師是
台中市西屯區張家祖廟
門神、樑枋古蹟修護的工作者
第一眼看見 潘 老師
好熟悉的模樣
就像chacha的親ㄍㄍ
大家一定想~~~說的應該是那頂上的光亮吧
才不只ㄋ
因為同是台南人
那特有的台灣國語腔調
ㄓ ㄔ ㄕ ㄖ分不清的口音
還有南部下港人的習慣性用詞
怎麼整堂課
chacha眼中浮現的都是~~~我ㄚ兄ㄚ
張家祖廟門神左持冠右持鹿的《加官晉祿兩邊皆如意》
三川殿下前步口樑枋上的彩繪
壽樑上的五路財神、孔子問禮於老子，門楣上精忠報國、代父從軍
過水廊上方的二十四孝等
都是chacha解說時的故事典範及欣賞彩繪美藝的題材
潘老師雖謙稱彩繪工作其實是要求溫飽
但是
春源畫室從祖父潘春源父親潘麗水以及潘岳雄老師等一門三傑
為傳統建築彩繪藝術的技藝傳承功不可沒
而且言談之中對不同派別的欣賞之意
法規變化資訊之取得有著求知若渴的態度
想要與時俱進的學習精神更加令人敬重 
chacha特地準備張家祖廟的照片
潘老師當場思ㄚ想起
因為那已經是1997年修復的了ㄋ
又是充滿感恩的一天
每ㄍ老師
每堂課程
chacha都有著一定的熟悉度
對進入狀況真的粉有幫助
真的是充滿感恩的一天
